Multimeter jista 'faċilment jindividwa l-problema ta' kuntatt ħażin ta 'potenzjometru u proċeduri operattivi
Iċċekkja jekk id-driegħ mobbli tal-potenzjometru hu f'kuntatt tajjeb mar-resister. Waqt li tkejjel il-valur tar-reżistenza b'ħafna multimetru, dawwar ix-xaft tal-potenzjometru u osserva l-oxxillazzjoni tal-werrej. Meta tkejjel, issettja l-multimetru għall-mod ta 'reżistenza, qabbad sonda waħda mat-tarf "2" tad-driegħ mobbli tal-potenzjometru, u qabbad is-sonda l-oħra mat-tarf "1" jew "3" tal-ġisem tar-resister. Kejjel il-valur tar-reżistenza fit-truf "1", "2" jew "2", "3". Ġeneralment, r 12+ r 23= R13. Fl-istess ħin, dawwar ix-xaft tal-potenzjometru kontra l-arloġġ, imbagħad lejn il-lemin, u osserva l-werrej tal-multimetru. Potenzjometru normali u werrej multimetru għandhom jimxu 'l quddiem u lura bla xkiel. Jekk il-werrej jiċċaqlaq b'mod instabbli jew jaqbeż, jindika tort ta 'kuntatt ħażin bejn id-driegħ tal-potenzjometru u r-resister, kif muri fil-figura.
Għal potenzjometri bi swiċċijiet, huwa wkoll meħtieġ li tivverifika jekk l-iswiċċ tal-potenzjometru jinsab f'kondizzjoni tajba. Uża l-mod ta 'reżistenza tal-multimetru, qabbad iż-żewġ sondi mal-kuntatti tal-iswiċċ "4" u "5" rispettivament, dawwar ix-xaft tal-potenzjometru jew imbotta u iġbed ix-xaft tal-potenzjometru alternattivament biex "tixgħel" u "tintefa" l-iswiċċ, u osserva l-indikazzjoni tal-werrej multimetru. Meta l-iswiċċ ikun mixgħul, il-werrej tal-miter għandu jindika lejn il-lemin 'il bogħod (b'reżistenza żero); Meta l-iswiċċ ikun mitfi, il-werrej tal-miter għandu jindika lejn ix-xellug (b'reżistenza infinita). Jista 'jiġi ttestjat ripetutament diversi drabi biex tosserva jekk l-iswiċċ għandux ħsarat ta' kuntatt fqar.
Punti ewlenin li wieħed jinnota:
Agħżel l-irkaptu xieraq, qabbad is-sondi mat-terminal 1.3, kejjel il-valuri nominali fiż-żewġt itruf, iċċekkja l-kuntatt tad-driegħ tal-ġisem, kejjel ir-reżistenza waqt li tosserva l-moviment tal-labra, u mbagħad ittestja jekk l-iswiċċ huwiex tajjeb. Huwa tajjeb li tixgħel żero u tintefa jekk le.
